旅游英语是高职旅游管理专业、商务英语专业 的主要专业技能课之一。通过学习这门课程，大家可以正确使用英语为外国游客服务，具有用流利的口语向外国游客介绍我国灿烂的文化和丰富多彩的民风民俗以及从事旅游服务交际的能力。第一视频教程提供的这部旅游英语教程是一部非常不错的教程，欢迎大家来观看、学习!

　　随着中国旅游业的快速发展，对旅游教育事业提出了更高的要求，特别是培养高素质的旅游英语口语人才的要求。但纵观近年来培养的旅游专业学生和导游人员，能用地道的英语向海外游客介绍中国悠久的历史文化，或独立带领国内游客畅游欧、美、澳洲的，为数甚微。

　　导游的外语水平成了制约我国旅游国际化发展的瓶颈。因此，通晓旅游知识，尤其是有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，同时又有导游知识和规范的旅游英语口语表达人才是目前旅游业所大量需要的。

　　那么究竟该如何学好旅游英语呢?

　　1、必须清楚地了解导游翻译的职责与任务，作为一个英语导游，他的工作的要求如何，导游员的工作程序是怎么样的等等。同时在课堂上。要学会导游员应具备的优良品格和礼貌礼节，比如，要健康、善良、友好、善解人意、守时、负责、果断、活泼开朗。还要注意自己的服饰谈吐。为了牢记这些要点，必须自我对照标准找出缺点和不足。时刻警示自身。应把导游员工作程序和具体案例的学习结合起来，在接团的准备工作、迎宾工作、接待工作和送客工作中全面、具体的了解其过程。

　　2、英语口译技能的训练是一项实践性很强的学习过程。在实际工作中，英语导游面对包罗万象的翻译内容和突如其来的对话问答，在瞬间，有时几乎是同时就要完成“听懂 — 构思 — 表达”这一极其复杂的过程，只靠一般的语言知识是不行的。口译的成功更多的是靠熟练的经过严格训练的专门技巧。所以，情景对话练习就显得十分重要。学生应分别扮演外宾和英语导游的角色进行练习。比如，设定在机场迎接客人的场景，选择不同的学生扮演不同身份、不同年龄、不同要求的客人，尽可能多地设想出将出现的情况与对话，这样不同的场景可以锻炼随机应变的能力。

　　3、需要了解中国当今的热点话题，如中国的教育、国企改革、人口控制、环境保护和香港澳门台湾问题等。牢记每个话题的基本点，在此基础上回答外宾提出的问题。比如国有企业改革的话题，要让学生掌握自主经营自负盈亏，建立现代企业制度，重新构建传统工业等关键词汇，然后灵活组织语言应对问题。

　　4、了解中国的传统文化。它包括中国和她的人民、中国的手工艺品、烹饪艺术、京剧、传统节日、中医学、宗教、生肖和儒家文化等等。

　　5、针对就业，熟悉了各个景点的导游辞，演习从机场接团到各个景点的讲解，酒店的入住、结账、用餐、购物、送团等实际过程的每一个细节，把所学到的课堂知识变成英语导游的业务能力。

培养目标　　培养熟练掌握英语听、说、读、写、译等基础知识，具有国际旅游与饭店管理专业英语技能，了解旅游社与旅游业务，全面掌握国际与饭店管理专业知识的高等应用型管理人才。

就业方向

   国际旅行社、星级酒店、旅游行政管理部门、会展中心及各类企事业单位、商业公司从事导游、宾馆与餐饮经营管理、中外会议、展览与商务活动的策划与经营管理工作，还可从事涉外旅游产品贸易等工作。学生毕业后,学校可向北京市旅游局等旅游管理部门和首都地区大型旅游公司、旅游景区景点、旅游饭店、旅游度假村择优推荐工作。

主干课程

基础英语（精读、泛读、听力、口语）、商务英语、

旅游英语、实用英语写作、地理学与交通经济、旅游和商务会议、酒店服务与管理、国际市场营销、沟通交流技巧、商务谈判、旅游心理学、公关礼仪、美事历史与文化，大型会议组织与管理、基础会计、办公自动化、人力资源开发与管理。